Poema - estrofa - verso

Campo semántico- Familia de palabras

Diferencias entre CAMPO SEMÁNTICO y FAMILIA LÉXICA.

CAMPO SEMÁNTICO: Llamamos campo semántico a un grupo de palabras que están relacionadas por su significado y que pertenecen a la misma categoría gramatical. Por ejemplo:

-Campo semántico de CASA: "piso, apartamento, chalé..."(todos pertenecen a la categoría gramatical de sustantivos)

-Campo semántico de FAMILIA: "padre, madre, abuelo..."

-Campo semántico de MEDIOS DE TRANSPORTE: "Motocicleta, coche, camión, bicicleta..."

Una misma palabra puede pertenecer a distintos campos semánticos en función a la realidad a la que se refiere. Así, abrigo pertenece al campo semántico de PRENDAS PARA PROTEGERSE DEL FRÍO junto a palabras como "gabardina, chaqueta, capa"; pero también pertenece al campo semántico de LUGARES PARA PROTEGERSE DEL FRÍO junto con "refugio, cobijo, resguardo..."

Llamamos campo semántico a un grupo de palabras que están relacionadas por su significado.

Vehículos	Familia	Casa
motocicleta, coche, camión, bicicleta...	padre, madre, abuelo...	apartamento, piso, chalé

Familia de palabras.

• El mismo lexema.

Una familia de palabras o familia léxica está formado por todas las palabras que comparten el mismo lexema o raíz y que, por lo tanto, tienen cierta relación de significado.

niñear niñería niñez niñito niño niñita aniñado niñato niñera

• Formación.

Para crear una familia de palabras solamente hay que añadir a cualquier lexema todos los morfemas que pueda admitir; ya sean prefijos o sufijos.

Pato - patito, patazo, patoso.

FAMILIA de PALABRAS: está formada por todas las palabras que comparten el mismo lexema o raíz y que, por lo tanto, tienen cierta relación de significado. Por ejemplo:

-Familia léxica de PELO: "peluca, peluquero, peluquería..."

-Familia léxica de ABRIGO: "abrigar, abrigado, abrigador..."

Para crear una familia de palabras solamente hay que añadir a cualquier lexema todos los morfemas que pueda admitir, ya sean prefijos o sufijos.

-Familia léxica de NIÑO: "niñito, niñera, niñato, niñez, niñería..."

El verbo

El verbo indica una acción,

cantar, comer o saltar,

cuando va en una oración

todo puede ejecutar.

 El presente es el momento

el futuro llegará,

el pretérito pasó

infinitivo llegar.

 El pretérito perfecto 

el que acaba de pasar,

pero si aún no ha acabado

imperfecto llamarás.

Si estoy cantando o jugando

estoy hablando en gerundio,

si he hablado en participio

no es mentira ni es infundio.

 Concuerda con el pronombre

para que tenga sentido,

entre el género y el número

el verbo queda vestido.

Porque el pronombre acompaña

en singular o plural,

masculino o femenino,

pues aquí nada es casual.

JUEGO Y APRENDO

JUEGOS DE LENGUA

CLASES DE PALABRAS

PALABRAS LLANAS

PALABRAS AGUDAS

SÍLABA TÓNICA

PALABRAS CORRECTAS

EL ACENTO

JUEGA CON LAS LETRAS

JUEGA AL AHORCADO

El adjetivo

El adjetivo. Lee. Lo entiendes. Haz los ejercicios

Juego de ortografía

Cómo dice que dijo

SI QUIERES MEJORAR LA ORTOGRAFÍA

EJERCICIOS

¿TE ATREVES A PONER TILDES?

JUEGO DE ACENTUACIÓN

Juego de acentuación

Juego de acentuación

Mi diario de aprendizaje

Diario de aprendizaje
 
     Escribir en un diario es una forma de establecer una rutina de escritura. Al hacer que el tiempo todos los días para anotar pensamientos, ya sea una página o seis, crea un hábito de escritura buena para aquellos que buscan mejorar su habilidad.

     


 Es una manera personal de expresar cómo siente el proceso de aprendizaje, sus dudas e inquietudes, las alianzas que ha generado dentro del aula, los problemas que ha encontrado y las maneras en las que los ha solucionado. 


En él puedo dibujar, pegar,.... 

 

Practico la lectura

Fichas de lectura

El sustantivo o nombre

Juego con las palabras

Acentuación de las palabras

Acentuación de las palabras: juega y aprende

Acentuación de las palabras: juega y aprende

Practico lexemas y morfemas

lexemas_y_morfemas

MIÉRCOLES, 4 DE OCTUBRE

TRAER FIRMADO        Reunión de padres LUNES 9 DE OCTUBRE
16:30 viaje estudios            17:30 tutoría en aula

-LENGUA:
ESTUDIAR T1
Página 17 Ej.4-5-6-7
Leer en voz alta en casa

-MATEMÁTICAS:
Página 24 5-6 Y  UN PROBLEMA

-CCSS 
ESTUDIAR
Buscar en Internet ¿Por qué los paralelos y los meridianos se miden en grados?

-CCNN
Estudiar HASTA PÁGINA 15
Ej. 18-19-21


-Cálculo
Hacer a diario cuentas y un problema

-Ortografía 
Hacer copiado libro de ortografía (cuadritos páginas 36,37,38)

-Inglés
Study

- Francés
Estudiar, forrar libro

TRAER AUTORIZACIÓN EXCURSIÓN Y FOTO (EL QUE LE FALTE AÚN)

MI CUADERNO

Cuento contigo

Cuento contigo

EUFEMISMOS-PALABRAS TABÚ

EUFEMISMOS-PALABRAS TABÚ


1.- Clasifica las siguientes palabras según sean eufemismos o palabras tabú.
sordera
                        sin pelo         calvo                 enfermo mental      dar a luz
                        parir                   discapacidad auditiva                   loco
   
                                          
                                          
                      Eufemismos                                   Palabras tabú 
                    


                    
2.-  En estas oraciones están destacados los eufemismos que se emplean. Escribe a qué palabra tabú sustituye cada uno de ellos.

●● Su amigo es una persona que falta a la verdad constantemente.                         
●● Los amigos de lo ajeno asaltaron el banco.                                     

●● Se nota que lo suyo no es el canto.                                         

●● Me tuvo una hora al teléfono, es muy perseverante.                             

●● El abuelo tiene un gato que está entrado en carnes.                             

●● ¿Eres dura de oído? Llevo llamándote un rato.                                 

●● Este ordenador ya no funciona, ha pasado a mejor vida.                             

●● Hace tanto calor que tengo las axilas irritadas.